ECHOSCIENCES - Pays de la Loire | Partageons les savoirs et les innovations

Une méthode pour mieux comprendre l’impact des substances chimiques sur notre santé grâce à l’analyse combinée de différentes données biologiques

Développement d'une stratégie d'analyse statistique multibloc pour l'intégration de données exposomiques et métabolomiques au service de l’étude du...

Informer et sensibiliser sur le recyclage de l’eau : une collaboration entre un CCSTI et une start-up

Recycler les eaux usées des petites et moyennes blanchisseries avec un procédé d’oxydation avancée. Comment parler d’un sujet aussi précis et...

Combattre les fakes news grâce à la science

Le jeudi 22 avril 2021, le média Curieux! a publié aux éditions First son livre " 100 fake news face à la science ". Écrit par les journalistes...

Premières sorties du Covoit du Tech'nomad

Depuis environ un an, la mission CST de Nantes Université développe une nouvelle action : le covoit du Tech’nomad. L’objectif : Démultiplier...

[PODCAST] Réinventer Noël : petit bazar des bénévoles

Les émissions du Labo des savoirs, c'est à retrouver toutes les semaines sur Apple Podcasts, Spotify, Deezer, Podcast Addict et Youtube ...

L’adaptation à la plongée : l’exemple de la baleine bleue

« Apprenez la Nature, vous y trouverez votre futur » Léonard de Vinci Auteur Denis Allemand, directeur scientifique du Centre...

[Replay] Corps en mouvement, corps en question | De l'eau dans le gaz

Quand la science explore le corps des artistes de cirque Une table ronde organisée par EchoSciences Pays de la Loire dans le cadre du Printemps de...

Vulgarisation et extériorisation des savoirs : du devoir au plaisir (1)

Arnaud Mercier, Auteurs historiques The Conversation France L’enquête « Enseignants-chercheurs : quelle place dans la cité ? » lancée par...

Rencontre au collège - Femmes & Sciences 53

Vendredi 16 février, les élèves des 3 classes de 5ème du Collège du Grand Champ de Grez-en-Bouère ont participé à un quiz-débat proposé dans le...

[PODCAST] Le blob, ni animal, ni végétal