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Beaucoup de données, mais que nous disent-elles vraiment ?

Beaucoup de données, mais que nous disent-elles vraiment ? Imaginez 140 échantillons de blé posés sur une paillasse. Certains sont du blé dur,...

Comment l'intelligence artificielle identifie les cyberattaquants grâce à leur comportement relationnel

La cybersécurité peut être vue comme une course poursuite permanente entre les cyberattaquants et les équipes de sécurité. À mesure que de nouveaux...

Fête de la Science 2021, Eurêka : l’émotion de la découverte racontée par les auteurs de vulgarisation

Les éditeurs de Sciences Pour Tous du Syndicat National de l’Édition, partenaires de la Fête de la Science organisée par le Ministère de...

6/17 Habitat coopératif sur l’Île d’Yeu- terrains communs, récits d'écologie populaire

60 % du parc immobilier de l’Île d’Yeu est constitué de résidences secondaires. La pression foncière est d'autant plus forte qu'en dix ans, les...

Prix Femmes de l'IA #WestDataFestival

🚀𝗠𝗲𝘁𝘁𝗼𝗻𝘀 à l'h𝗼𝗻𝗻𝗲𝘂𝗿 𝗹𝗲𝘀 𝗳𝗲𝗺𝗺𝗲𝘀 𝗱𝗮𝗻𝘀 𝗹’𝗜𝗔 La technologie, et en particulier l’IA, façonne notre avenir. Pourtant, les femmes y sont encore...

Et si la consommation d'eau de mon voisin pouvait influencer la mienne ? L'impact des normes sociales, un nouvel instrument d'incitation !

Des coupures d’eau au robinet, des interdictions d’arroser les jardins et de remplir les piscines, les restrictions de lavage des voitures en été :...

La déprescription : un enjeu majeur pour la santé publique, avec Nantes en pointe de la recherche

Dans un contexte médical où la polypharmacie devient de plus en plus courante, notamment chez les personnes âgées, la déprescription émerge comme...

La modélisation physique en centrifugeuse : un outil pour étudier les ouvrages géotechniques

La notion de modèle, est couramment utilisée dans la méthodologie des sciences pour désigner toutes les figurations ou reproductions qui servent...

Mesurer l’invisible : Evaluation de la collaboration en réalité virtuelle à partir de signaux sociaux et comportementaux

Figure 1: Approche pour la capture, l’évaluation et l’amélioration des activités collaboratives. Adapté de Léchappé et al. (2025). Pourquoi...

Écrire, lire et enseigner à Bologne à la fin du XVe siècle : l’exemple d’Antonio Urceo Codro (1446-1500)

Article rédigé par Déborah Boijoux (Nantes Université, Laboratoire LAMO - Littératures antiques et modernes / UR 4276) Bologna « la dotta » Figure...