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Parler des bâtards du Moyen Âge en historiens du XXIᵉ siècle : faut-il cacher ce mot que l’on ne saurait voir ?

Image de couverture : Avant la bataille de Hastings (1066), banquet de Guillaume le Conquérant, appelé aussi Guillaume le Bâtard, le fils naturel...

Comment les voitures remettent des particules polluantes en suspension dans l’air en roulant

Comment les voitures remettent des particules polluantes en suspension dans l’air en roulant Ahmed Benabed, ESTACA À l’échelle mondiale, la...

Contre les douleurs dans le BTP, est-ce efficace de faire des exercices physiques au travail ?

Caitlin Troussier-Thévenot, Université d'Angers Des douleurs au niveau de l’épaule, du coude, des articulations des membres inférieurs ou encore...

« The Last of Us » et les champignons : la vraie menace n’est pas celle des zombies…

Que devraient vraiment craindre les héros de la série « The Last of Us » ? HBO Thomas Guillemette, Université d'Angers ...

BD « Sciences en bulles » : Disparition des matières plastiques en mer

Fanon Julienne, Le Mans Université Cet extrait de la BD «...

Vulgarisation et extériorisation des savoirs : entre amertume et frustration (2)

Certains scientifiques vivent leur discipline comme en danger, comme méconnue, comme boudée, comme stéréotypée. Arnaud Mercier,...

Lutte contre les moustiques : améliorer l’efficacité des insecticides tout en réduisant leurs doses

Photo : Moustique Aedes aegypti, vecteur de la dengue. James Gathany, CDC/Wikipedia, CC BY-SA Bruno Lapied, Université d'Angers Selon...

Manger des insectes pour réconcilier l'homme et la nature

Gaëlle Pantin-Sohier, Université d'Angers Cet article est publié...

VidéoLabo saison 3 : les Youtubeurs dans les laboratoires de Nantes Université

La saison 3 du projet VidéoLabo, coordonné par Nantes Université, vient de s'achever ! L'objectif ? Accueillir des résidences de vidéastes de...

Mesurer l’invisible : Evaluation de la collaboration en réalité virtuelle à partir de signaux sociaux et comportementaux

Figure 1: Approche pour la capture, l’évaluation et l’amélioration des activités collaboratives. Adapté de Léchappé et al. (2025). Pourquoi...