Saviez-vous que votre établissement scolaire peut se transformer en véritable laboratoire d'idées ouvert sur le monde lors de la Fête de la Science ? Que vos élèves peuvent devenir des médiateurs et des médiatrices scientifiques ?

Plus qu'une animation, une aventure collective

L'idée n'est pas seulement de « recevoir » des animations de la Fête de la Science, mais de créer la vôtre. Imaginez vos élèves de collège par exemple expliquant des phénomènes physiques à des primaires, ou vos élèves de lycée débattant avec des chercheurs et des chercheuses sur les enjeux climatiques actuels.

Les enseignants qui ont osé sauter le pas sont unanimes : c'est une véritable aventure. Une aventure où l'on voit les élèves changer de posture : les élèves expliquent, préparent, gèrent l'imprévu. C'est enrichissant pour elles et eux, mais aussi pour toute l'équipe éducative.

« Est-ce que ça vaut vraiment le coup ? »

La réponse, basée sur les retours d’enseignantes et d’enseignants qui ont créé des animations lors d’une Fête de la Science, est un grand oui, mais avec quelques nuances.

Ce que ça apporte aux élèves :

• de l'aisance à l'oral pour expliquer un concept complexe à un public extérieur ;
• du sens concret qui rappelle que les sciences sont un outil pour comprendre le monde ;
• du lien en établissant un dialogue direct avec la communauté scientifique et une ouverture à d'autres établissements.

Pour organiser une animation de la Fête de la Science, il faut :

• l’accord et le soutien de la direction de votre établissement pour la disponibilité de salles, pour la gestion des emplois du temps etc. ;
• une équipe engagée et soudée : idéalement, plusieurs enseignants motivés (de sciences, mais aussi d'histoire-géo ou d'EMC, etc. par exemple.) ;
• un petit budget de départ pour assurer l’achat éventuel de matériel : même si des subventions existent, elles arrivent souvent après l'événement ;
• de la patience : nous vous conseillons de créer une animation accessible sans viser la grande ampleur.

Conseils pour commencer

Si vous hésitez encore, voici quelques conseils tirés de l'expérience d'autres établissements :

• Ne multipliez pas les ateliers, si cela ne vous paraît pas raisonnable. Un seul stand bien préparé vaut mieux que dix ateliers mal gérés.
• Utilisez les ressources que vous avez déjà produites. Si vous avez déjà travaillé sur un projet scientifique ou technique l'année précédente, ce projet peut parfaitement servir de base.
• Impliquez les élèves dès le début. Ils sont souvent les plus motivés et savent capter l'attention de leur public.
• Pensez aux partenariats. Pourquoi ne pas associer un collège voisin, un club de robotique local ou un/une universitaire de la région ?

Comment gérer son projet dans le temps imposé par l’événement ?

C'est le point sensible. La Fête de la Science a lieu en octobre 2026. Pour beaucoup, c'est tôt dans l'année scolaire. Conseil d'enseignante qui a expérimenté une animation lors d’une Fête de la Science : choisissez un sujet de votre programmation annuelle. Ainsi, la préparation des ateliers devient une partie intégrante de vos cours, et non une charge supplémentaire. Comptez environ 15 heures de coordination pour une petite équipe, réparties sur quelques semaines. C'est un investissement, certes, mais le retour sur investissement pédagogique est immense.

Ça vous donne envie de participer ?

Est-ce que l'idée de voir vos élèves animer des ateliers vous tente ? Peut-être que vous avez déjà essayé et que vous avez des astuces à partager ?

L'important, c'est d'essayer. Comme le dit un enseignant qui a expérimenté une animation lors d’une Fête de la Science : « Il ne faut pas hésiter ! Les bénéfices pour les élèves sont importants. »

Alors, pourquoi ne pas en parler cette semaine avec vos collègues et votre direction d’établissement ? Qui sait, votre établissement pourrait être le prochain à afficher fièrement sa « coloration scientifique » lors de la prochaine Fête de la Science 2026.

À vous de jouer et de créer !

La Fête de la Science aura lieu du 2 au 12 octobre 2026.

Pour participer, vous devez répondre à l’appel à projet ouvert jusqu’au 30 avril 2026.

Pour cela, rendez-vous sur Adage.

Renseignements :

Départements 49, 53 et 72

Hélène Biton – 02 41 22 65 02 – h.biton@terre-des-sciences.fr

Départements 44 et 85

Coraline Roman – 02 41 22 65 04 – c.roman@terre-des-sciences.fr