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Parler des bâtards du Moyen Âge en historiens du XXIᵉ siècle : faut-il cacher ce mot que l’on ne saurait voir ?

Image de couverture : Avant la bataille de Hastings (1066), banquet de Guillaume le Conquérant, appelé aussi Guillaume le Bâtard, le fils naturel...

Contre les douleurs dans le BTP, est-ce efficace de faire des exercices physiques au travail ?

Caitlin Troussier-Thévenot, Université d'Angers Des douleurs au niveau de l’épaule, du coude, des articulations des membres inférieurs ou encore...

BD « Sciences en bulles » : Disparition des matières plastiques en mer

Fanon Julienne, Le Mans Université Cet extrait de la BD «...

Vulgarisation et extériorisation des savoirs : entre amertume et frustration (2)

Certains scientifiques vivent leur discipline comme en danger, comme méconnue, comme boudée, comme stéréotypée. Arnaud Mercier,...

Lutte contre les moustiques : améliorer l’efficacité des insecticides tout en réduisant leurs doses

Photo : Moustique Aedes aegypti, vecteur de la dengue. James Gathany, CDC/Wikipedia, CC BY-SA Bruno Lapied, Université d'Angers Selon...

« The Last of Us » et les champignons : la vraie menace n’est pas celle des zombies…

Que devraient vraiment craindre les héros de la série « The Last of Us » ? HBO Thomas Guillemette, Université d'Angers ...

Manger des insectes pour réconcilier l'homme et la nature

Gaëlle Pantin-Sohier, Université d'Angers Cet article est publié...

VidéoLabo saison 3 : les Youtubeurs dans les laboratoires de Nantes Université

La saison 3 du projet VidéoLabo, coordonné par Nantes Université, vient de s'achever ! L'objectif ? Accueillir des résidences de vidéastes de...

Jeunes des quartiers populaires : et si le problème n’était pas le manque d’engagement ?

Pourquoi certains jeunes semblent-ils éloignés des formes classiques de participation citoyenne, alors qu’ils développent pourtant de nombreuses...

Mesurer l’invisible : Evaluation de la collaboration en réalité virtuelle à partir de signaux sociaux et comportementaux

Figure 1: Approche pour la capture, l’évaluation et l’amélioration des activités collaboratives. Adapté de Léchappé et al. (2025). Pourquoi...