Recherche

Watty à Angers : 1700 élèves sensibilisés aux économies d'eau

Troisième et dernier atelier de l'année pour les élèves des 70 classes engagées dans le programme Watty à l'école ! Consacrée à l'eau, cette...

L'Espace au féminin : hommage aux femmes qui ont changé l’Histoire spatiale !

Rendez-vous le 4 mars 2026 pour le lancement des « RDV astro : Au cœur de l’Espace » ! Une nouvelle programmation 2026 soutenue par la Région des...

Connaissez-vous cette science, la rudologie ?

A l’occasion de la Fête de la Science, la Maison des Sciences de l'Homme Ange Guépin (Le Mans Université) proposait une exposition sur la rudologie...

Quelles ruptures à venir dans nos paysages urbains ?

LA LOI CLIMAT ET RÉSILIENCE DE 2021 REMET EN CAUSE LES MODÈLES HISTORIQUES SUR LESQUELS LES TERRITOIRES SE SONT ORGANISÉS ET LES VILLES ONT ÉTÉ...

Du violon à l’équation, la friction passée au crible

Le projet Frictional part du mouvement de l’archet sur les cordes pour mieux modéliser les systèmes dynamiques non-réguliers. Des avancées qui ...

La Fête de la Science en Pays de la Loire : une édition 2025 sous le signe de l’inclusivité

La Fête de la Science en Pays de la Loire ne se contente pas de célébrer la curiosité scientifique : elle s’affirme comme un rendez-vous ouvert à...

Métro, boulot, dodo - Quand la ville façonne le quotidien des animaux

La ville, un territoire partagé Les territoires occupés par les hommes sont aussi ceux de nombreuses autres espèces. Comme nous, les oiseaux,...

Microbiote intestinal et santé, une alliance que chacun peut optimiser

Microbiote intestinal et santé, une alliance que chacun peut optimiser Malvyne Rolli-Derkinderen, Université de Nantes ...

Qu’est-ce que l’éducation à la citoyenneté mondiale ?

Article écrit par Lucy Bell, ATER, et Sébastien Urbanski, professeur des universités, au CREN (Centre de Recherche en Éducation de Nantes) de...

Mesurer l’invisible : Evaluation de la collaboration en réalité virtuelle à partir de signaux sociaux et comportementaux

Figure 1: Approche pour la capture, l’évaluation et l’amélioration des activités collaboratives. Adapté de Léchappé et al. (2025). Pourquoi...